Появление учителя в лагере живых быстро изменило всё. Он почти не говорил, но само присутствие передавало больше любых объяснений: пространство наполнилось осознанием и пустотой. Ученики, соскучившиеся по наставнику, на этот раз не отвлекали его вопросами — словно главное уже было понятно. «Мы свои в этих местах», — сказал Орёл. Он перечислил местные и родственные частоты для развития видения: карельскую Укко, финно‑угорскую Айске и близкую к ним полинезийскую Ту. Затем добавил, что будут подключены информационная частота Земли Миди, славянский Перун и частоты астральных выходов До и Лейгун. «Все закрывайте глаза».

Если рассматривать антропогенез через призму энергоинформационных взаимодействий, становится заметно, что человеческие сообщества развивались не только за счёт накопления и сохранения энергии, но прежде всего через рост информационного потенциала. Решающим фактором стало усиление возможностей мозга и усложнение коры больших полушарий. В результате резко вырос объём обрабатываемых данных и скорость их анализа, а это изменило стратегию выживания и конкуренции.