Биография Петрова В.А.
Ранние годы
Родился 22 февраля 1958 года в селении Жары Тосненского района Ленинградской области. Уже в полуторагодовалом возрасте семья переехала в Узбекистан, где он получил образование в средней школе и успешно её окончил. По окончании школы последовала служба в Советской Армии, после которой поступил в медицинский институт и успешно его окончил. Эти годы заложили основы дальнейших открытий и стремления к знаниям, выходящим за рамки традиционной медицины.
Образование
После службы в армии академик Петров продолжил обучение и окончил медицинский институт, ноMedical практика быстро не удовлетворила его поиск знаний. Он осознал, что медицина не всегда объясняет природу жизненных явлений и не предоставляет полного решения для людей.
Переход к энергетическим практикам
С ранних лет Привлекали знания о энергии и её влиянии на здоровье. Петров начал заниматься шаманскими и табибскими практиками среднеазиатских традиций, что стало переходной ступенью к более глубоким энергетическим практикам. В это время появилась идея собственной школы биоэнергетики, которая позже получит название «Школа лунного света».
Начало космоэнергетики
С 1983 года начинается новый этап — космоэнергетика как системное знание. В 1984 году в экспедициях к Местам Силы в Тянь-Шане, Чемганских горах и Четкальском ущелье была зафиксирована первая информация о существовании космических частот. Эти открытия стали основой для дальнейших экспериментов и развития метода.
Школа космоэнергетики Петрова
После натурных тестов частот в 1994 году открылась Школа космоэнергетики Петрова в Ташкенте — первый и единственный центр, предлагающий полный спектр сонастроек. Это было важной вехой на пути распространения знаний и помощи людям. В тот же период он принял предложение правительства работать на заводе Таштекстильмаш и занялся практикой на государственной основе.
Эксперименты и практика
Эксперименты по частотам и их тестирование на аномальных зонах и местах силы продолжались до середины 90-х. Экономический эффект и масштаб практики быстро росли, что подтвердилось в первые годы деятельности. Эти годы сформировали прочную базу для дальнейшего развития технологии.
Переезд в Москву и новое признание
В 2000 году Петров переехал в Москву. Здесь он получил широкое признание и награды за развитие энергоинформационных технологий и космоэнергетики в целом. Годы спустя его исследования продолжили развиваться, а практика — расширяться на новые регионы.
Экспедиции и исследования
С 2002 по 2005 годы академик организовал ряд экспедиций в Карелию, а в 2006 году — в Мещеру. Эти экспедиции закрепили практические основы исследований и расширили географию применения частот космоэнергетики.
Правовая защита знаний
В 2005 году технологии космоэнергетики были зарегистрированы в Международной Палате Регистрации Интеллектуальной Собственности, что позволило обеспечить охрану знаний и снизить риск нелегитимного распространения. По состоянию на сегодня школа Петрова обучила около 6000 человек.
Современная деятельность и цели
Как основатель направления, Петров видит космоэнергетику как систему новых знаний и экспресс-технологию, направленную на быстрое развитие личности до уровня целителя. Он продвигает концепцию коллективного разума, где объединение учеников создает общее энергетическое поле и язык взаимодействия.
Цели и философия
Петров уверен, что развитие знаний возможно только в рамках этики, дисциплины и ответственности. Он предупреждает об утрате подлинной сути из-за появления псевдошкол и подчеркивает необходимость ответственной передачи знаний и сохранения их качества.
Послание ученикам
В заключение академик Петров призывает учеников и ищущих Знания сохранять открытость, терпение и стремление к гармонии и здоровью людей. С уважением — академик В.А. Петров.
Контакты
Пишите, мы на связи.
Официальный сайт: kosmoenergetika.moscow
Телефон: +7 (985) 552-2645
Программа курса космоэнергетики: практика и теория
Курс сочетает теорию и практику работы с энергетическими каналами. Программа охватывает восемь ступеней — Начальный этап, Буддийский блок, Блок Мастера, Блок Магистра, Блок Хутта, Матрица Мага, Эгрегорный Зороастризм и Огненный цветок.
-
Базовый блок
Космоэнергетики для начинающих — это концентрированное введение в практику работы с энергией. Курс проводится в онлайн и офлайн форматах, чтобы каждый мог выбрать удобный режим обучения и заложить прочную основу для дальнейшего роста в сферах личной гармонии, саморегуляции и энергетической практики. За три дня вы познакомитесь с базовыми техниками синхронизации энергетических вибраций и освоением элементарных методов исцеления себя и близких.
-
Буддийский блок
Буддийский блок — набор специальных энергетических частот, применяемых в практиках целительства и балансировки энергий организма на разных уровнях. Частоты блока поддерживают гармонию тела и энергетических полей и могут сопровождать улучшение самочувствия в рамках альтернативных практик. Не является медицинской заменой и требует ответственного подхода, обучения и контроля со стороны наставников.
-
Блок Мастера
Блок Мастера — мощный блок высоких частот с сильным энергопотоком. Он предназначен для очищения биополя, устранения порчи и сглаза, а также для формирования событий на астральном и ментальном уровнях. Эти частоты расширяют возможности космоэнергетики, позволяя работать с магическими воздействиями и кармической нагрузкой.
-
Блок Магистра
Блок Магистра — Магистровский блок несёт энергию высокой частотности, способную трансформировать учеников и наделять их новыми качествами. В составе блока множество частотных плоскостей и высокие вибрационные показатели, что делает его полезным для саморазвития и эффективным в процессе лечения.
-
Блок Хутта
Блок Хутта — уникальная система частот, разработанная для периодов кризисов и катастроф. Включает 800 частот и может применяться в разных областях, включая исцеление и влияние на различные аспекты жизни. Однако работа с частотами требует видения и настройки со стороны опытного специалиста.
-
Матрица Мага
Матрица Мага — уникальное знание, охватывающее все события на Земле и объединяющее противоположности. Передача этого знания происходит от учителя к подсознанию учеников. Чтобы достигнуть связи, группа учеников вступает в изменённое состояние сознания на определённой вибрации. Процесс установления связи может занять несколько часов в зависимости от уровня группы.
-
Эгрегорный Зороастризм
Эгрегорный Зороастризм — концепция взаимодействия с коллективными энергиями и эгрегрными полями. Взаимодействие с эгрегорами — теория и методы работы.
-
Огненный цветок
Огненный цветок — техника набора мощной энергии через огненный поток в космоэнергетике. Принципы огненного потока для быстрого набора энергии. Практические техники и применение.