Если рассматривать антропогенез через призму энергоинформационных взаимодействий, становится заметно, что человеческие сообщества развивались не только за счёт накопления и сохранения энергии, но прежде всего через рост информационного потенциала. Решающим фактором стало усиление возможностей мозга и усложнение коры больших полушарий. В результате резко вырос объём обрабатываемых данных и скорость их анализа, а это изменило стратегию выживания и конкуренции.

Информационное антиполе и теория запретов

Информационное поле — баланс информации и энергии

Для общества критично внутрисистемное развитие, но с точки зрения более широкого энергоинформационного обмена ключевым становится именно качество информационного роста — понимание своей роли и способность к осознанным решениям. Во всей истории человечества повторяется одна и та же дилемма — равновесие материального и смыслового, энергии и информации.

Пока пропорции соблюдены, развитие продолжается. Если усиливается информационный компонент, система способна перейти на новый уровень. Если же энергетическая сторона не поддерживает информационный рост, система считается эволюционно несостоятельной. Это правило, по описываемой логике, применимо и к большим сообществам, и к отдельному человеку.

Опасный сценарий начинается, когда социум ослабляет связь с внешними источниками и фактически выходит из энергоинформационного обмена с внешней средой. Этот процесс часто идёт параллельно техногенному росту и усилению «энергетики» общества. На материальном уровне появляется искусственное поле развития — человек начинает заменять естественное внешнее информационное поле, сформировавшее его как вид, внутренним техногенным информационным контуром и расширять именно его.

Информационное антиполе — определение и роль

Информационное антиполе — это совокупность фоновой внутрисистемной информации, обслуживающей адаптацию и выживание. Оно необходимо — без него человеческая жизнь в земных условиях невозможна. Но критически важно условие — антиполе должно оставаться в правильной пропорции с внешним информационным полем.

Когда фоновая информация разрастается без меры, она перекрывает каналы доступа к внешним развивающим потокам. Возникает столкновение внутреннего и внешнего информационных полей. В этой модели это и есть информационная катастрофа — внешнее поле оказывается сильнее, и примеры подобных «сбоев» в истории жизни Земли уже происходили.

В современном языке антиполе близко к понятию ноосферы, но здесь акцент сделан на перегрузку «фоном» и на конкуренцию с внешним полем. При этом человек описывается как самосознающая информационная материя с огромным резервом развития. Возможности мозга используются частично, однако сам факт способности анализировать и выбирать направление развития означает и ответственность за решения. Ошибка, принятая сознательно или бессознательно, имеет последствия, но осмысление последствий становится инструментом более точного выбора в дальнейшем.

Чем отличается антиполе от внешней информации

Фоновая техногенная информация и знания о локальных способах выживания ценны внутри планеты и исторического периода. Но в масштабе внешнего поля такая информация не несёт значимой новизны — это сведения о жизни одного вида в ограниченном контексте. Внешнему полю условно «интереснее» другое — модель самосознающей материи и то, как она решает собственные противоречия, учится видеть и понимать.

Отсюда следует важный вывод модели. Когда антиполе достигает критической массы, вероятность столкновения с внешним полем возрастает. При этом нельзя считать антиполе исключительно вредным. Оно поддерживает адаптацию, а без адаптации структура не развивается. Однако для эволюции требуется равновесие — внутренняя фоновая информация должна быть уравновешена внешним воздействием, которое расширяет горизонты и перестраивает систему.

Доминирование антиполя ведёт к остановке развития и к катастрофическому сценарию, характерному для неосознающей информационной материи. Доминирование внешнего поля, напротив, ведёт к завершению текущей формы и переходу в новое энергоинформационное состояние. При этом подчёркивается, что полное доминирование внешней информации не совместимо с привычной жизнью — «все знания сразу» лишают существование смысла, поэтому знание приходит постепенно через снятие запретов.

Теория запретов — кто их создаёт и где они расположены

В логике текста запреты формирует именно информационное антиполе — оно удерживает внимание на задачах выживания, на социально‑материальных мотивациях и на привычных сценариях. Ценности, амбиции и ложные цели становятся механизмами отвлечения от внешних развивающих потоков. Важно, что запреты описываются не только как абстрактные установки, но и как процессы, имеющие физиологические границы — красная линия между полем и антиполем проходит через мозг, потому что именно он является носителем и обработчиком информации.

Кора больших полушарий представлена как сложная система с почти неограниченными возможностями приёма, анализа и хранения. В эволюции она развивалась как структура, обслуживающая прежде всего внутрисистемную информацию. Поэтому блокировки доступа к внешней информации закрепляются в коре — в центре самосознания, который одновременно руководит работой мозга в целом.

При этом связь с внешним полем возможна именно через процессы самосознания — через мысль как энергоинформационный процесс. В модели мысль способна мгновенно «перемещаться» в любую точку Вселенной, то есть выступает каналом коммуникации, доступным человеку потенциально. Но для устойчивого контакта требуется снятие части запретов.

Сознание и подсознание — разрыв как ключевая проблема

Описывается две взаимосвязанные трудности.

• Разобщённость центров — зоны самосознания в коре и зоны контакта с внешним полем, связанные с глубинными структурами «старого мозга», плохо согласованы. Подсознание как будто «знает», но не может передать знание в сознательные центры.
• Автономность мыслей — самосознающие процессы в коре идут сами по себе, на фоне огромного массива фоновой информации. Кора занята переработкой внутреннего «шума», и это снижает доступ к внешнему полю.

Основной запрет в практическом смысле формулируется как внутренний диалог — непрерывная речь ума, которая заполняет внимание и не оставляет пространства для иных уровней восприятия. На фоне ускоренного роста фоновой информации эта проблема усиливается — мозг перегружается, а контакт между сознанием и подсознанием становится ещё слабее.

Почему искусство становится «переводчиком» внешней информации

Даже при блокировках часть информации из подсознания всё равно просачивается в сознание, но проходит через призму человеческого восприятия. Поэтому она проявляется не как чёткие «сообщения», а как символы, образы, музыка, сюжеты, совпадения и сны. Художники, режиссёры, музыканты, писатели нередко превращают эту невыражаемую напрямую информацию в формы, которые может принять сознание.

Так возникает язык искусств — способ общения между людьми на уровне подсознания. В рамках данной модели любое искусство можно рассматривать как передачу полевой информации через сознательные центры. При этом антиполе заинтересовано в расширении внутрисистемной информации, поэтому искусство оказывается востребованным, но одновременно растущий объём внутреннего «фона» продолжает заполнять информационные центры и снижает доступ к внешнему полю.

Итог — зачем нужен баланс

Смысл развития описывается как постепенное уменьшение разрыва между сознанием и подсознанием и восстановление равновесия между внутренним информационным контуром и внешними развивающими потоками. В этой рамке борьба человека со своими запретами не является частной психологической задачей — она становится ценной информацией о том, как самосознающая материя учится выходить за пределы локального «фона» и переходить к новой форме жизни.

Автор: Nova Vayne (Нова Вейн)

• Базовый блок

  →

• Буддийский блок

  →

• Блок Мастера

  →

• Блок Магистра

  →

• Блок Хутта

  →

• Матрица Мага

  →

• Эгрегорный Зороастризм

  →

• Огненный цветок